後來家長會時，老師有幫悅悅解釋沒考好的原因，但悅悅父母一向只看重結果並不在意過程，所以不僅沒有向悅悅道歉，還覺得她既沒照顧好弟弟又沒把功課學好。

看到這裡你也許覺得，悅悅的父母是不是重男輕女，其實不是，她們家只是信奉“否定式”教育，別人夸你，那是客氣，你不能真的覺得自己不錯；人只有在認識到自己問題時才能繼續進步，一味的沉湎於自喜只會墮落。

這是悅悅父母對她們姐弟的教育方式。這種教育方式確實讓悅悅姐弟越來越優秀，卻也讓他們完全失掉了自信 。

學生時代，老師每每誇獎悅悅，她的第一反應不是高興而是惶恐進而否定，覺得自己配不上老師的誇獎；步入職場後，悅悅的前幾份工作都沒有維持過一個星期。

“讀書的時候還好，因為無論是回答問題還是考試都有書本可以作為依托，我還能提前準備，讓我不至於那麼害怕。可是工作不一樣，很多事情都是第一次接觸，既沒有經驗又沒有參考依據，所以還沒有等別人說我不行，我就先在心裡自己否定自己了 。”

不自信讓悅悅頻繁離職，剛畢業的那兩年，她的生活過的一塌糊塗。

幸運的是，悅悅後來遇到了一家創業公司，老闆在面試的時候和她說：“沒什麼好擔心的，咱們都算職場'新手'，誰也別笑話誰、嫌棄誰，大不了重頭再來唄！ ”七年時間，悅悅跟著公司一起成長，面對客戶的讚美她依舊會在心裡下意識的否定，但臉上卻可以從容淡定的微笑，並真誠地道一聲謝謝，謝謝對方的肯定，讓她又可以離不自信的自己遠一點點。

“童話大王”鄭淵潔曾說：“合格的教師和父母的標誌：發現孩子的優點，告訴他什麼地方行。不合格的教師和父母的標誌：發現孩子的缺點，告訴他什麼地方不行。”

可很多時候，比起旁人或審視的目光或讚美的話語，我們更應該關注的是如何正確認知自己。畢竟父母老師，愛人朋友，他們都只能陪我們走人生中的某一段路，只有你自己才是從頭到尾跟隨自己的人。

所以，不妨努力試著從主觀視角客觀的認知自己，而後自信面對生活。

標籤：