為什麼要做？（Why)

如何來做？(How)

具體要做什麼？(what)

小文可以這麼說：

“小陳，我手上有個案子很急，

如果不完成會造成其他組的項目跟不上，

現在你放下手裡的工作，

把我的案子整理一下，

做成PPT給我，我下午5點再來找你對，可以嗎？”

掌握了黃金圈法則，

自然能在職場上很好地與他人合作了！

 

四．有套路的輸出

表達能力的輸出分為寫作和演講，

無論哪種，都是有套路可循的。

拿演講舉例吧，一個好的演講離不開3個要點：

觀眾願意聽、記得住、能傳播。

如何能達到這個目標呢？

願意聽：故事引入

記得住：金句總結

能傳播：引發情緒

拿羅振宇的演講《怎樣逼自己成為一個上進的人》來說吧！

 

 

在一開始他就用故事引入話題了：  

“我還記得多年前，我床頭有一個鬧鐘，

但這個鬧鐘我發現沒用，因為它響了之後，

我啪地一下把它摁了，所以僅僅是提醒，

我有時候自己都很難醒來。

所以我後來買了一個我特別喜歡的鬧鐘，

這個鬧鐘特別有意思，它響了之後，

它有一個輪子，它就滾了。

有的時候滾到床下，有的時候滾到桌子下面

你不去起床，把它逮出來，然後把它摁滅！”

故事看到這，我就在思考：

“為什麼他要用這個故事來說明逼自己成為一個上進的人”

，這個故事帶領著我不得不繼續聽下去。

整段演講聽完，其他的都記不得了，唯有一句話沒忘：

“人生一切難題，知識給你答案”，

點醒了我那顆想上進的心，我就隨手轉發出去了。

其實，聽完羅政宇的演講，

你就會發現他的演講中金句頻出：

“做值得信任的事，並且盡快地讓其他人知道”、

“做出選擇，勇敢行動，

這是人生一切奇妙經歷的起點”。

有人統計過，他跨年演講中曾出現過100多條金句！

正是這些金句，讓我們記住了他的名字。

所以，在演講時請不斷總結出自己的金句，

讓自己也能讓人記住。

要想讓演講的傳播率變得更廣，

引發情緒少不了。

這就要求面對基層講故事，

面對高層多講初心了，以求共鳴。

要知道基層群眾的抽象思考能力會弱些，

而故事和細節更能打動他們。

但是高層呢，見多識廣，故事不一定奏效，

那就要多講初心，讓他們多回憶創業之初的困難：

“想當年啊，我們在大上海住地下室的日子……”

 

五、尋求反饋

正如同白居易寫詩要讀給老婦人聽，

我們演講完也需要收集反饋意見，

為下一次更好的演講做準備。

心理學上有個詞叫做“喬哈里視窗”，

將溝通分為四個區：

 

 

開放區：自己知道、別人也知道

盲目區：自己不知道、別人知道

隱藏區：自己知道、別人不知道

未知區：自己和別人都不知道

未知區有待開發，

但是隱藏區和盲目區都可以通過收集反饋信息，

走向開放區。

如何收集反饋信息呢？

1. 主動詢問對方感受

每次說完話，記得問對方：

“請問我說明白了嗎”，就這麼簡單一句話，

就能消除彼此間的溝通障礙。

2.確定收集反饋的人群

目標用戶 ：演講的對象，知道目標用戶的心思，

那麼離一個成功的演講也就不遠了。

行業專家 ：可以讓自己的演講更加深入和專業化。

外行人 ：使演講內容更加通俗易懂。

3.利用反饋，自我更新

 

印象深刻的點繼續保留，用於下次演講中；

聽不懂的點換種方式表達；

體驗不好的點，參考優秀的對象學習改進。

《表達力》這本書除了以上我介紹的“表達力模型法”，

還有關於演講的準備環節、

如何消除演講時的緊張情緒、

寫作的注意事項等等一系列表達方面的干貨，

值得大家去好好閱讀、實踐。

 

溝通表達這個能力已經滲透到我們生活的方方面面了。

初次見面，對方不了解你時，

如何贏得對方信任，通過“表達”；

當領導不清楚你的能力時，

如何得到領導青睞，通過“表達”；

當你遭到誤解，如何解除誤會，

還是通過“表達”。

可以說，表達力是衡量一個人是否優秀的重要指標，

現在，還不趕緊把“表達力”學起來！

 

 

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